Clases de apoyo y talleres varios por las tardes para todo el alumnado.
El Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales es una opción educativa que brinda al estudiante una sólida formación en ciencias sociales, humanidades y literatura. Esta modalidad de bachillerato permite desarrollar habilidades de análisis crítico, pensamiento abstracto y capacidad de expresión oral y escrita. Entre las materias de esta modalidad encontramos Latín, Literatura Universal, Economía e Historia del Mundo Contemporáneo, entre otras.
Mintegia: Heziketa fisikoa
En la asignatura de Educación Física el alumnado trabaja la salud y el bienestar a través de la actividad física y el deporte. Se desarrollan capacidades físicas como la fuerza, la resistencia, la flexibilidad y la coordinación. Se practican diferentes deportes para fomentar el trabajo en equipo, el respeto y el cumplimiento de las normas. Además, se reflexiona sobre la importancia de los hábitos de vida saludables y la práctica regular de ejercicio. El objetivo es promover una vida activa y el cuidado del propio cuerpo.
Gehiago irakurri →Mintegia: Filosofia
En la asignatura de Filosofía I el alumnado desarrolla el pensamiento crítico y aprende a reflexionar sobre grandes preguntas como la realidad, el conocimiento, la ética o el sentido de la vida. Se estudian las ideas y textos de filósofos importantes para comprender las principales teorías del pensamiento a lo largo de la historia. El alumnado practica la argumentación, el debate y la interpretación de textos filosóficos. El objetivo es expresar ideas de forma razonada, construir opiniones propias y comprender mejor al ser humano y la sociedad.
Gehiago irakurri →Mintegia: Ingelesa
En la asignatura de Inglés I el alumnado desarrolla la comprensión y el uso del idioma inglés. Se trabajan la comprensión auditiva, la lectura, la escritura y la expresión oral para mejorar la capacidad comunicativa. Se practican la gramática, el vocabulario y diferentes estructuras lingüísticas mediante textos y actividades variadas. Además, se conocen aspectos de la cultura de los países de habla inglesa para entender mejor el idioma en contextos reales. El objetivo es utilizar el inglés de forma eficaz en situaciones cotidianas.
Gehiago irakurri →Mintegia: Gaztelania
En la asignatura de Lengua Castellana y Literatura I el alumnado aprende a utilizar correctamente el castellano tanto de forma oral como escrita. Se profundiza en la gramática, la ortografía y el vocabulario para mejorar la comunicación. También se analizan diferentes tipos de textos, como narrativos, descriptivos y argumentativos. Además, se estudian autores y obras importantes de la literatura en lengua castellana, desarrollando la comprensión y la interpretación crítica. El objetivo es mejorar la lectura, la escritura y la expresión oral para usar el idioma con claridad y eficacia.
Gehiago irakurri →Mintegia: Euskara
En la asignatura de Euskera y Literatura I el alumnado desarrolla el uso correcto y rico del euskera, tanto oral como escrito. Se trabajan la gramática, el vocabulario y los diferentes tipos de texto para mejorar la capacidad comunicativa. Además, se estudian obras y autores básicos de la literatura vasca, fomentando la comprensión e interpretación de textos. El alumnado practica la lectura crítica, la escritura y la expresión oral. El objetivo es utilizar la lengua como una herramienta eficaz y comprender el valor de la cultura y la literatura vascas.
Gehiago irakurri →Mintegia: Filosofia
En la asignatura de Antropología Social el alumnado estudia las sociedades humanas, sus culturas y costumbres. Se trabajan temas como la diversidad cultural, las tradiciones, los valores y la organización social. El alumnado aprende a comprender diferentes formas de vida y de pensamiento, desarrollando el respeto y una visión crítica. Además, conoce algunos métodos de la antropología, como la observación y el análisis social. El objetivo es entender las diferentes culturas, analizar los fenómenos sociales y desarrollar la capacidad de interpretar mejor el funcionamiento de la sociedad.
Gehiago irakurri →Mintegia: Historia
La Historia Contemporánea Mundial se centra en los eventos, movimientos y procesos históricos más importantes que han dado forma al mundo moderno, desde finales del siglo XVIII hasta la actualidad. Los objetivos clave incluyen: • Comprender los cambios políticos, económicos, sociales y culturales. • Analizar los grandes conflictos bélicos y su impacto en el mundo. • Examinar el desarrollo de ideologías y sistemas políticos modernos. • Fomentar una visión crítica sobre los eventos históricos y su influencia en el presente.
Gehiago irakurri →Mintegia: Gaztelania
En la asignatura de Latín I el alumnado aprende las estructuras básicas y el vocabulario de la lengua latina. Se trabajan textos breves para leer y traducir, estudiando la gramática, las declinaciones y las formas verbales. Al mismo tiempo, se conoce la civilización romana, su cultura, mitología y organización social. El alumnado comprende la influencia del latín en las lenguas y culturas actuales. El objetivo es conocer las bases de una lengua clásica, desarrollar el pensamiento analítico y entender mejor los orígenes de la cultura occidental.
Gehiago irakurri →Mintegia: Matematika
En la asignatura de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I el alumnado aprende a utilizar herramientas matemáticas básicas para analizar problemas relacionados con la sociedad, la economía y la estadística. Se trabajan funciones, probabilidad, estadística y cálculos para interpretar datos y tomar decisiones. El alumnado aprende a analizar gráficos, tablas y conjuntos de datos para comprender la información con claridad. El objetivo es desarrollar el pensamiento lógico y analítico y comprender la aplicación de las matemáticas en las ciencias sociales y en la vida cotidiana.
Gehiago irakurri →Mintegia: Matematika
En la asignatura de Economía el alumnado estudia los conceptos básicos de la economía y su funcionamiento en la sociedad. Se analizan el uso de los recursos limitados, la producción, el consumo, los mercados y la actividad de las empresas. El alumnado comprende conceptos como la oferta y la demanda, así como el impacto de las decisiones económicas en la sociedad. Además, aprende a interpretar gráficos y datos económicos. El objetivo es entender los principios básicos de la economía, desarrollar el pensamiento crítico y fortalecer la capacidad de tomar decisiones económicas responsables.
Gehiago irakurri →Mintegia: Euskara
El objetivo es utilizar la literatura como instrumento de disfrute, de conocimiento del mundo y de construcción de la propia identidad, de la propia cultura y de la propia sociedad. Para aprender los temas se trabaja la historia de la literatura, pero las actividades que se realizan en clase son sobre todo entretenidas y participativas, como tertulias dialógicas sobre lo leído, obras escritas sobre escritores y obras concretas, comentarios en grupo de trabajo o en parejas, ver alguna película y vídeos, escuchar audiolibros... Por efecto de lo que leen se nos presentan varias preguntas y puntos de vista, lo que hace que muchas veces cambiemos de prejuicio. Al mismo tiempo que nos damos cuenta de la importancia del contexto histórico, la literatura es un medio de disfrute y comprensión de la realidad que nos enriquece a nosotros mismos y a nuestra cultura.
Gehiago irakurri →Mintegia: Euskara
El objetivo de esta asignatura es diseñar un nuevo espacio para los alumnos. En este espacio, se tratarán las preocupaciones del alumnado, las necesidades o los temas que le gusten. Uno de los pilares de la educación es el desarrollo del pensamiento crítico y para ello es imprescindible trabajar la comprensión y la expresión. El alumnado creará diferentes producciones (Podcast, programa de radio, etc.) y será promotor y el elemento más importante de este espacio.
Gehiago irakurri →Mintegia: Ingelesa
No es necesario tener un determinado nivel para poder apuntarse; sólo ganas de practicar el aspecto oral del idioma. La vida fuera del centro tendrá cabida en nuestras aulas. ¡Utilizando el idioma mejorarás tu nivel!
Gehiago irakurri →Mintegia: Gaztelania
En la asignatura de Francés I el alumnado desarrolla las habilidades básicas de comunicación en lengua francesa. Se trabajan la comprensión auditiva, la lectura, la escritura y la expresión oral para comunicarse en situaciones cotidianas. Se estudian estructuras gramaticales básicas y vocabulario mediante diálogos, textos y actividades prácticas. Además, se conocen aspectos culturales y costumbres de Francia y de otros países francófonos. El objetivo es utilizar el francés de manera sencilla y eficaz, fomentar la motivación por aprender un nuevo idioma y despertar el interés por otras culturas.
Gehiago irakurri →Mintegia: Teknologia eta informatika
En esta asignatura se exploran los fundamentos de la informática, la ciberseguridad y el procesamiento de datos. Se trabajan competencias digitales avanzadas, edición multimedia y herramientas colaborativas en línea, fomentando el pensamiento crítico y el uso responsable de la tecnología.
Gehiago irakurri →Mintegia: Euskara
En la asignatura de Historia de España el alumnado realiza un análisis profundo del desarrollo político, económico, social y cultural de España. Se estudian reinos, guerras, cambios sociales e ideologías, comprendiendo causas y consecuencias de los hechos históricos. El alumnado aprende a interpretar documentos y fuentes, desarrollando el pensamiento crítico histórico. Asimismo, se destaca la evolución de la cultura y la sociedad en el contexto histórico español. El objetivo es comprender el pasado y desarrollar la capacidad de interpretar el contexto de la España actual.
Gehiago irakurri →Mintegia: Filosofia
En la asignatura de Historia de la Filosofía el alumnado analiza el desarrollo histórico del pensamiento filosófico. Se estudian filósofos e ideas desde la Antigua Grecia hasta la actualidad, en ámbitos como religión, política, ética y conocimiento. El alumnado aprende a leer e interpretar textos filosóficos, desarrollando la argumentación y el pensamiento crítico. El objetivo es comprender la evolución histórica de la filosofía, valorar la importancia de las ideas en contextos sociales y culturales, y construir opiniones propias de manera razonada.
Gehiago irakurri →Mintegia: Ingelesa
En la asignatura de Inglés II el alumnado desarrolla habilidades avanzadas en inglés, tanto en contextos orales como escritos. Se trabajan estructuras complejas, vocabulario amplio y habilidades comunicativas, analizando textos literarios, académicos y prácticos. Se practica la comprensión auditiva, la lectura, la escritura y la expresión oral de manera integrada. Además, se conocen aspectos culturales y sociales de los países de habla inglesa para entender mejor el idioma en contextos reales. El objetivo es usar el inglés de forma eficaz, desarrollar el pensamiento crítico y expresar ideas de manera coherente y creativa.
Gehiago irakurri →Mintegia: Gaztelania
En la asignatura de Lengua Castellana y Literatura II el alumnado trabaja el castellano a un nivel más avanzado, tanto oral como escrito. Se analizan textos complejos, literarios, críticos e informativos. Se estudian en profundidad autores y obras importantes de la literatura en lengua castellana, desarrollando la lectura crítica y la interpretación. El alumnado realiza redacciones, comentarios y exposiciones, fortaleciendo la argumentación y las habilidades comunicativas. El objetivo es usar el idioma de forma clara, estructurada y creativa, y comprender el valor de la cultura y la literatura castellanas.
Gehiago irakurri →Mintegia: Euskara
En la asignatura de Euskera y Literatura II el alumnado trabaja el euskera a un nivel más avanzado, mejorando la expresión oral y escrita. Se analizan textos más complejos, literarios, técnicos o críticos. Se estudian en profundidad autores y obras importantes de la literatura vasca, desarrollando la lectura crítica y la interpretación. El alumnado realiza redacciones, comentarios y exposiciones, fortaleciendo las habilidades comunicativas. El objetivo es usar el euskera de forma clara, precisa y creativa, y comprender y valorar la cultura y la literatura vasca.
Gehiago irakurri →Mintegia: Historia
La asignatura de Geografía de España y País Vasco en el segundo curso de Bachillerato tiene como objetivo principal proporcionar a los estudiantes una comprensión profunda de las características geográficas, económicas, sociales y culturales tanto de España como de la comunidad autónoma del País Vasco. Esta asignatura es clave para entender cómo los distintos territorios de España se organizan, se desarrollan y se interrelacionan.
Gehiago irakurri →Mintegia: Gaztelania
En la asignatura de Latín II el alumnado trabaja un nivel más avanzado de la lengua latina. Se leen y traducen textos más complejos, estudiando gramática avanzada, declinaciones y verbos. Además, se profundiza en la cultura, historia, filosofía y mitología de la civilización romana. El alumnado practica la interpretación y análisis de textos latinos, comprendiendo la influencia del latín en las lenguas y culturas actuales. El objetivo es consolidar las bases del latín, fortalecer el pensamiento analítico y profundizar en el conocimiento de los orígenes de la cultura occidental.
Gehiago irakurri →Mintegia: Matematika
En la asignatura de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II el alumnado utiliza herramientas matemáticas de manera avanzada para resolver problemas en el ámbito social y económico. Se trabajan probabilidad, estadística, funciones avanzadas y análisis de datos, usando gráficos y tablas. El alumnado aprende a interpretar conjuntos de datos para tomar decisiones de manera lógica y razonada. El objetivo es desarrollar el pensamiento analítico y crítico, comprender la aplicación de las matemáticas en las ciencias sociales y basar las decisiones cotidianas en información cuantitativa.
Gehiago irakurri →Mintegia: Historia
DESCRIPCIÓN: SABERES BÁSICOS A. ECONOMÍA Y EMPRESA • Actividades y agentes económicos. • Empresa: elementos, funcionamiento, ubicación, forma jurídica... B. ÁREAS DE LA EMPRESA • Función comercial, estrategias de marketing... • Función de producción y aprovisionamiento. • Gestión de recursos humanos. • Función financiera. • Análisis e interpretación de la información contable. C. EMPRENDIMIENTO Y PLAN DE NEGOCIO • Emprendimiento. • Modelos de negocio. • Planes de negocio. METODOLOGÍA • Trabajo en equipo y trabajo individual (térmicos y prácticos). • El profesor o la profesora garantizará el seguimiento y apoyo personal (en clase, desde classroom y gmail). • Al comienzo de la clase habrá explicaciones y luego, en grupo o individualmente, se enfrentarán ante diferentes situaciones o problemas planteados por el profesor o la profesora.
Gehiago irakurri →Mintegia: Historia
La asignatura de Historia del Arte en 2º de Bachillerato ofrece un recorrido por los principales movimientos y estilos artísticos, así como las figuras más representativas de la pintura, la escultura y la arquitectura a lo largo de la historia.
Gehiago irakurri →Mintegia: Heziketa fisikoa
Desde Actividad Física, Ocio y Salud, se trabaja para mejorar la competencia motriz que garantice su adecuado desarrollo personal y social, y para desarrollar la autonomía necesaria para planificar su propia actividad física o la de los demás. El tiempo de práctica motriz se impone en esta materia, que aspira a desarrollar los contenidos teóricos de una manera práctica y con el uso de metodologías activas.
Gehiago irakurri →Mintegia: Fisika eta kimika
En la asignatura de Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente el alumnado estudia la estructura de la Tierra, los procesos geológicos y la dinámica ambiental. Se trabajan las capas terrestres, los desastres naturales, el clima y los ecosistemas, así como el impacto de la actividad humana. El alumnado utiliza mapas, gráficos y experimentos prácticos para analizar datos. El objetivo es comprender el funcionamiento del planeta, valorar la protección ambiental y la sostenibilidad, y desarrollar un análisis crítico y científico en situaciones relacionadas con la realidad natural y social.
Gehiago irakurri →Mintegia: Gaztelania
En la asignatura de Francés II el alumnado desarrolla habilidades avanzadas en lengua francesa. Se trabajan la comprensión auditiva, la lectura, la escritura y la expresión oral para mejorar la comunicación. Se estudian estructuras gramaticales más complejas y un vocabulario más amplio mediante textos literarios, informativos y académicos. Además, se conocen aspectos culturales y sociales de Francia y de otros países francófonos. El objetivo es utilizar el francés de forma autónoma y adecuada, expresar ideas con claridad y comprender otras culturas.
Gehiago irakurri →Mintegia: Matematika
En la asignatura de Fundamentos de Administración y Gestión el alumnado estudia la organización y funcionamiento básico de empresas y organizaciones. Se analizan estructuras organizativas, procesos de gestión, métodos de toma de decisiones y conceptos financieros básicos. El alumnado realiza proyectos prácticos aplicando planificación, coordinación y trabajo en equipo. El objetivo es comprender los fundamentos de la administración y gestión, desarrollar el pensamiento crítico y fortalecer la capacidad para trabajar de manera eficaz en una empresa u organización.
Gehiago irakurri →Mintegia: Filosofia
Se trabajan algunos de los temas más importantes que se han investigado en psicología, como por ejemplo: la psicología como ciencia; las bases biológicas del comportamiento; los procesos del conocimiento tales como la percepción y la memoria; las emociones y la motivación; el desarrollo de la personalidad o las confusiones psicológicas. Conceptos básicos que nos ayudan a comprender el comportamiento humano. Esta asignatura optativa además de contribuir al autoconocimiento es especialmente adecuada para el alumnado interesado en las Ciencias Sociales, el ámbito de la salud y la Educación.
Gehiago irakurri →Mintegia: Teknologia eta informatika
En la asignatura de Tecnologías de la Información y la Comunicación II el alumnado aprende a utilizar tecnologías digitales de manera avanzada para crear, gestionar y comunicar información. Se utilizan software avanzado, bases de datos, herramientas web y aplicaciones multimedia. El alumnado realiza proyectos prácticos para presentar información de manera eficaz y trabajar en equipo. El objetivo es desarrollar habilidades competentes en el uso de tecnologías digitales, analizar la información de manera crítica y mejorar la comunicación y la creatividad mediante competencias digitales.
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